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聚光灯沃尔登// 十月 28, 2020

通过辅导提升护理

通过辅导提升护理
博士。詹妮弗格伦迪宁和凯瑟琳长

博士。詹妮弗格伦迪宁已决定追求她的博士学位之前花从教育近七年之遥。她的同事和导师,一个沃尔登大学博士研究生,启发她扩大她的教育视野,争取在她的职业生涯进一步精益求精。

“我被她的决心的鼓舞,”博士说。格伦迪宁,一个沃尔登 博士护理 毕业。 “我觉得一个伟大的导师可以帮助你看到你的远景和目标价值,为未来,可以让你探索创造性发展。我的导师是如此宝贵和珍贵的我,因为她的重点是我作为一个人,不仅对我的职业目标“。

截至库珀大学医院在卡姆登的职业发展助理副总裁,新泽西州,博士。格伦迪宁负责护理教育和专业发展,生命支持培训和伤口护理。她在领导角色已经工作了近十年,以下超过15年的床边护士。

“我想从同行到主管移动是对我和其他许多新的领导人我有多年来工作的最大挑战,”博士说。格伦迪宁。 “我的导师帮助了我极大的,因为我不断地成长和发展作为护理的行政世界的领导者。”

博士。格伦迪宁已经用她所获得的知识,从她的学位,以提高护士的居住方案,重组新员工入职培训,并实现了一个夜班资源的作用。通过这一切,她继续保持前面和中心床边护士的专业化发展,一组她认为作为积极的社会变革的驱动力。

她探索其独特的挑战,在她的论文“急诊护士习得性无助及其对住院秋季发病率的影响“。她的目的是了解如何授权床边的护士来平衡复杂的病人和工作环境,以减少跌倒率和伤害。她的研究提高关注谁是受到此类事件的负面影响护士的心理和行为需求。她的许多同事库珀参加了她的研究,并会问她通过在大厅里时,她的教育情况如何。

“我对护士床边的热情,说:”博士。格伦迪宁。 “他们是一些最熟练的护士在那里,我希望他们知道他们的价值在护理学科。我在库珀指导我们新的对实习护士,经验丰富的护士床边花费了大量的时间。”

在过去的18个月中,博士。格伦迪宁方面也投入了时间和专业知识为指导,她的组织在五年内沃尔登护理专业的学生。沃尔登大学 领域展开合作 与各种组织,如 库珀大学保健,提供教育机会和职业发展,他们的工作人员。

“我爱的导师,”博士说。格伦迪宁。 “我想与他人分享。我希望人们热爱护理像我爱护理。这是一个伟大的职业生涯,我已经能够做很多事情在我30年作为一名护士。我是每一个角色我有过的自豪。”

最近,博士。格伦迪宁辅导凯瑟琳长,一 护理学硕士 (MSN),研究生和她的团队的一员。他们从沃尔登一起在2020年毕业。

最初长了14年的保险业,主要是审查医疗记录,以确定是否索赔人资格获得付款。在这段时间里,她曾与护士谁还会审查,并建议对保险索赔的旁边。最终,她的健康科学的爱情把她拉到护理领域。

“我总是发现护士是如此富有同情心和爱心,说:”长。 “你可以看到,他们爱他们所做的工作。我知道,我不想留在我的余生保险领域,所以我开始探索护理课程的在职人士“。

作为一个伤口,造口术和节制(WOC)护士教育家,长觉得她的瓦尔登教育更好的装备,她找机会教人员和患者在库珀。

“我在瓦尔登最后的项目,致力于帮助我们的造口患者进行从医院其过渡到家庭更顺畅,也防止再住院,”说长。 “我公司开发的新形式,以患者和他们的家庭保健护士双方沟通的,我们现在正在使用的铜。”

通过辅导提升护理长期信用博士。与提供帮助她完成她的学位所需要的宝贵的指导格伦迪宁。此外,博士。格伦迪宁确保长有时间来完成她的临床小时,因为他们也都全职工作的父母。

“她提供的反馈,当我需要的时候,包括我的最后一个项目的指导,说:”长。 “这是伟大的有一个导师谁也通过华登国攻读学位,因为她理解课程如何严谨是多少时间和需要的支持。她是我最大的啦啦队之一。”

“导师和学员学到这么多从对方,说:”博士。格伦迪宁。 “她是一名新员工和指导她帮助我了解她的个人和专业。我是她的成就感到自豪,并欣赏她充满激情的承诺。她的MSN会,毫无疑问,提高自己的技能。”

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