使用在教育管理和领导(管理员)专业化的EDD产生持续的影响。

有效的领导者帮助创造光明的前途。培育,改造,并通过在教育管理和领导(管理员)的专业化追求自己的EDD影响你的教育机构和社区。

这是什么意思是一个领导者吗?无论您使用的是影响到发展欣欣向荣的学习中心或改造一个教育机构,你明白赚取的高级学位的价值。教育(EDD)的医生在教育管理和领导(管理员)专业化谁想要增加自己的影响和改变他们的教育组织能力K-12管理员专门设计。

该方案承认和奖励谁已完成历届领导班子的训练与定制的课程,专门设计的顶点博士生项目,25个学季学分块传输有经验的领导人前进在您的学习计划。

获得技术,建立一个有效的,协同的组织,增强K-12学生的学习环境。作为该计划的毕业生,你将能够把理论和实践产生积极的影响你的事业和学生的生活。通过该计划,你也可以工作,以产生可以直接应用到您的区博士结果。加入一个有经验的谁正在努力有所作为教育组。

学习成果

作为该计划的毕业生,可以更好的准备:

  • 适用于目前的研究和教育发展趋势的知识。
  • 设计研究,以解决教育问题,并有助于专业。
  • 与各种外部利益相关者(教师,家庭,社区成员)来解决学生的不同学习需要合作。
  • 对学习环境的改善有效地管理资源。
  • 建立一个有效的学习环境,提高学生的学习。
  • 利用技术,以支持学生的学习。
  • 展示文化能力,鼓励多样化的学习环境。
  • 表明阳性专业处置(职业行为,专业素质,通信和协作)。
  • 使用基于研究的数据,以促进学生的学习。
  • 与其他人(例如,口头的,非言语,文字,和技术为基础的)有效地连通。
  • 促进学习环境积极的社会变革。

职业生涯的影响

一个EDD可以用于各种满足无论是在进出教室的职业生涯铺平道路。从沃尔登赢得您的EDD可以为您准备追求专业,学术,行政,研究或临床的位置:

  • 第k-12设置
  • 高等教育
  • 民间组织
  • 公共机构
  • 公务员

职业选择可能需要额外的经验,培训,或超出本学位课程的顺利完成等因素的影响。

 

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在瓦尔登我们明白,您可能全职工作可以照顾孩子或其他家庭成员。 探索我们的支持服务 旨在帮助您与您的工作和学校的责任兼顾家庭的承诺。我们都在一起。

 

注意到关于教师执照或证书
这个计划不会导致教师执照或证书。建议教师与他们个别学区作为这一计划是否有资格获得工资进步。

未来的阿拉巴马州的学生: 国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在下面找到 www.alsde.edu.

注意:完成时间和成本都没有估计的个人经验,会根据适用于学生个体因素。因素可能是编程或学术,如学费和费用增大;通过沃尔登接受转移学分;程序或专业化的变化;当然不成功完成;每学期学分负荷;兼职与专职招生;写作,研究和编辑能力;使用的博士研究/博士论文外部数据;并在程序中单独的进程。其他因素可能包括个人的问题,如学生的就业义务,照料责任,或健康问题;无叶;或其他个人情况。

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我们的医生教育(EDD)的问题,在教育管理和领导(管理员)专业化?
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