在今天的IT行业成功的领导者拥有的不仅仅是必要的技术技能,理解不断发展的技术。

他们还必须具有的组织结构和业务职能如何影响增长和成功的基本理解。

在沃尔登的信息技术(DIT)计划的在线医生,您将获得先进的知识在信息技术领域,并通过关键IT相关的挑战,获得所需的引导组织的战略领导能力。你会配有你需要改变你的世界和你周围的世界的工具。

我们的信息技术计划的在线医生准备组织内生的关键IT和领导职位和咨询公司,以及角色在学术界。通过基于问题的学习模拟器,研究讨论会,住院医生和其他学习机会,你将分析相关的方案是开发,你可以在你的工作场所实施的解决方案。通过推行信息技术的博士学位,你将探索定性和定量的研究方法,并完成了博士研究证明你的研究,批判能力和综合知识,理论,并在体验应用的IT项目。

为什么赚取瓦尔登在线DIT?

  • IT领袖模拟器-delve到基于问题的学习方案,以审查有关它的挑战,你可以作为一个领导者遇到,创造主动和被动的计划来克服它们。
  • 讲座课程-engage与同事和教师探索IT最佳实践,并获得他们可以对组织的影响一个全面的了解。
  • 住院医生 - 网络面对面与谁分享您的学术研究兴趣的学生的小团体,而您提高批判性思维,分析和学术写作技巧
  • 博士后研究-demonstrate您通过调查一个IT话题您有兴趣和发展学术论文,让您的领域的贡献,合成你整个程序中获得的知识的能力。
  • 主沿途的 - 后成功完成必修课程在我们的在线DIT程序,你可能有资格在信息技术来接收一个MS,给你一个宝贵的凭据,而你对你完成工作的博士学位。

学习成果

这名医生的信息技术计划的毕业生将准备:

  1. 审慎评估目前的研究,并在它的组织方法方面的最佳实践。
  2. 分析最佳实践和研究,以确定它集成系统的合理设计。
  3. 推荐它的策略,以下的专业,社会和道德责任原则支持企业的任务和目标。
  4. 在团队和企业层面证明其领导能力。
  5. 展示交流的技术和经营理念,以大量受众的能力。
  6. 表明在一个组织内制定项目管理,合规性,以及它的采购能力。
  7. 开展原创性研究,在一个应用环境有利于专业的和可操作的知识。 

职业生涯的影响

劳动统计美国局报告在计算机和信息系统管理领域的就业预计到2020年将增长18%1。与医生的信息技术从沃尔登,您可以在各种公共和私营部门内的角色,咨询公司和学术界的工作。潜在的职业选择可能包括:

  • 首席信息官
  • 首席技术官
  • 企业家
  • IT咨询
  • 信息技术战略家
  • 高校教师或管理员
  • 技术经理/总监

职业选择可能需要额外的经验,培训,或超出本学位课程的顺利完成等因素的影响。

节省时间和金钱上你的学位

机会转移信贷提供了一个具有成本效益的方式来继续你的教育。您可以通过向您的沃尔登学位课程申请资格的学分,以减少您需要的课程。

推荐

安东尼·哈维

安东尼·哈维

DIT学生
我是通过专业,今天,教学从教师转移到学生,给学生以老师的老师。我的DIT给我学到了这么多事情,少的机会,而这正是我需要在我的职业。
我爱沃尔登的灵活性。我能我的作业工作到我的日程安排。
我在乔治·华盛顿大学在我从瓦尔登接收到的接受的同时接受。选择是明确的给我。我选择的大学匹配我的教育目标,并为我提供的机会,我的领导的专业化研究范围内积极的社会变革的各个方面。
菲利克斯aguboshim DIT毕业生
菲利克斯aguboshim
安吉拉n要么beck MISM研究生
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阿英米。海耶斯 - 伯勒尔 DBA毕业生
Ingrid Hayes-Burrell

常见问题沃尔登的信息技术计划的在线医生

1劳工统计局,美国劳动部门, 职业展望手册,2012-13版,互联网在上 //www.bls.gov/ooh/management/computer-和-inf要么mation-systems-managers.htm (在线2013年7月2日观察)。国家中长期预测可能不反映本地和/或短期的经济或工作条件,不保证实际的就业增长。

注意:完成时间和成本都没有估计的个人经验,会根据适用于学生个体因素。因素可能是编程或学术,如学费和费用增大;通过沃尔登接受转移学分;程序或专业化的变化;当然不成功完成;每学期学分负荷;兼职与专职招生;写作,研究和编辑能力;使用的博士研究/博士论文外部数据;并在程序中单独的进程。其他因素可能包括个人的问题,如学生的就业义务,照料责任,或健康问题;无叶;或其他个人情况。

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