African American nurse smiling沃尔登的一个在线学习计划 护理学硕士 (MSN),旨在帮助那些在护理专业谁希望使医疗领域有较大的差别,自己的社区内,在他们的组织,并在患者的生命。除此之外,没有其他学校的毕业生更MSN的学生比沃尔登大学。*

选择专业化的时候,是有帮助的首先考虑你的激情是什么,然后再考虑几个问题:

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  • 你想看到什么自己做在3 - 5年?
  • 这组你更喜欢用(大,小,患者,高层领导)的工作?
  • 你有什么优势(技术,通信技术,数据分析,健康)?
  • 什么样的工作环境?你喜欢(医院,初级卫生保健,医疗机构,学校,保险公司)?

沃尔登的 在线MSN程序 提供了八种不同的专长,它分为两类之一:执业护士和专业。很多人认为,执业护士的作用仅限于一个家庭的做法。事实并非如此。沃尔登提供了四种截然不同的护士执业专长,每个人都可以帮助您有资格承担,其中包括处方用药,检查病人,诊断疾病,并提供治疗更多的责任。专业专长的那些选择一个一般要专注于领导力,管理,或其他医疗专业人员的教育及护理事业。

不管你的选择,这些特将有助于区分你在外地,使你与你的职业目标对准你的利益。这里是MSN程序中的每个专业化的概述:

护士执业专长

MSN成年/老年学初级保健医生护士 (agnp):农业非点源进行培训,评估,诊断,治疗和管理13岁以上的各种设置患者的各种健康问题,同时又要有专注于某一领域,如心脏病,皮肤病选项和骨科,仅举几例。这种专业化探索战略,通过有效的沟通和协作改善健康状况。你必须通过合作与谁服务于领先的医疗保健系统和机构的专家编制了探讨当前健康话题的机会。

MSN成年/老年急性护理护士执业:这种专业化通过老年人的重点是先进的护理急性或慢性疾病的青少年。除了学习如何进行初步评估,做出诊断,并制定治疗和护理计划,这些执业护士可以应用在外科和内科重症监护病房或住院设置他们的技能。

MSN家庭医生护士:照顾婴儿,幼儿,以及作为一个家庭护士执业其他家庭成员。探索如何评估,诊断,治疗和日常的医疗条件,探索战略练习预防保健。你将被定位于工作中的设置广泛,包括初级保健诊所,紧急护理诊所,基于工作场所健康诊所,民营医疗实践和公共卫生部门。

MSN精神病学与精神卫生执业护士:作为一个精神科护士和心理健康医师,您可以访问,检查,诊断,并患有精神疾病的治疗病人。你也可以开药,你的工作范围可包括预防自杀,焦虑,抑郁和药物成瘾。精神病与精神卫生执业护士与儿童,成人和团体经常教导家属有关病人的病情以及如何最好地支持他们的工作。

专业实践专业化

MSN,护士执行:增益,可以使你在决策,规划,财务和人力资源的有效领导者的基本技能。您将通过课程旨在磨练技能训练,激励和领导的专业团队准备帮助确保安全,有效的医疗保健服务,同时开发质量保证和组织资源的有效监督等方面的管理专业知识和决策能力。

MSN,护理教育:在加强护理工作者发挥了举足轻重的作用,并作为由教育别人的榜样。你可以学习设计,执行,评估和修订护士的教育计划,包括正式的学术课程,导致学位或证书和设计,以满足个人学习需求更加非正式的继续教育项目。

MSN,护理信息:美国护士协会定义了护理信息为“一个专业,集成了护理学,计算机科学和信息科学管理和护理实践中进行数据通信,信息和知识。”这种专业化的毕业生预计将能够将数据,信息和知识的患者,护士和其他护理人员在所有角色和设置集成到支持决策。这种专业化的目的是准备毕业生资格报考了护理信息板认证考试。

MSN的公共卫生护理:护理往往超越了照顾个人。而不是在每次治疗一个病人,公共卫生护士利用他们的技能来帮助整个社区生活得更好,更健康的生活。公共卫生护士设计和实施健康教育活动,制定疾病和疾病预防计划,作为倡导者的社区,教育有关可用的医疗保健计划和服务,监测健康趋势,多组。

科学的护理程度瓦尔登高手可以帮助打开大门,一些快节奏的职业选择,带来了新的机会,那些谁拥有合适的技能,知识和激情。如果你还是不知道哪个专业化瓦尔登湖的在线MSN程序是适合你,请访问 MSN专业化取景器 采取五个问题的测验,可以帮助你决定。

注意到关于认证和执照,授权,担保或其他国家的证书必需实践作为护士执业:

msn的执业护士专业化设计准备的毕业生有资格报考国家执业护士认证考试,并编写谁拥有活跃注册护士(RN)执照实践护士执业毕业生。然而,护理的每个状态板都有自己的学术和认证要求,并发出自己的凭证为RN被允许以实践在该州执业护士。沃尔登招生专家可以提供关于与实践作为护士执业的状态按国家要求国家认证考试和指导信息;但是,它仍然是个人的责任,理解,评价,并遵守有关国家认证考试中,他或她打算执业的要求有很大的不同状态下的所有要求。沃尔登不作任何陈述或保证瓦尔登课程或项目的建成,将允许个人获得国家认证或获得国家执照,授权,担保或其他国家的证书。

*资料来源:国家教育统计中心(NCES)IPEDS数据库。 2017年7月检索,用CIP代码51.3801(注册护理/注册护士)。包括2016的初步数据。

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